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SUPERVISIÓN
GENERAL DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ZONA No. 23
ASESORÍA
TÉCNICO PEDAGÓGICA DE HISTORIA
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DOSIFICACIÓN DE
CONTENIDOS
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PROFESOR
(A): GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: HISTORIA
2do.
MES
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UNIDAD
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L
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M
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M
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V
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M
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J
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V
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AGOSTO
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DIAS
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15
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16
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17
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18
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19
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22
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23
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25
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26
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29
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30
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31
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TEMA
Y/O SUBTEMA
|
RECESO DE CLASES
|
RECESO DE CLASES
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CONSEJO
TÉCNICO ESCOLAR FASE INTENSIVA
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Organización
del curso, aplicación del examen
diagnóstico y test de estilos de aprendizaje.
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BLOQUE I
Antecedentes:
Las civilizaciones de la antigüedad en América, Europa, Asia y África. Y de
la edad meda al inicio del mundo moderno.
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SEP
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DIAS
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1
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2
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5
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6
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7
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8
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9
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12
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19
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21
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26
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28
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CTE
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TEMA
Y/O SUBTEMA
|
Panorama del periodo:
ubicación temporal y espacial del mundo y del surgimiento del proceso de
integración del mundo.
|
Panorama
del periodo: ubicación temporal y espacial del mundo y del surgimiento del
proceso de integración del mundo.
|
¿Cómo
cambiaron las sociedades a partir de la expansión Europa? El contexto de Asia
y Europa.
|
El fin del orden medieval y
las sociedades del antiguo régimen.
|
Renovación cultural y
resistencia en Europa.
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¿Cómo
cambiaron las sociedades a partir de la expansión Europa? El contexto de Asia
y Europa.
|
El
fin del orden medieval y las sociedades del antiguo régimen.
|
Renovación cultural y
resistencia en Europa.
|
La primera expresión
del mundo globalizado
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OCT
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DIAS
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3
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4
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5
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6
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7
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11
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26
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27
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CTE
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31
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TEMA Y/O SUBTEMA
|
NUESTRO
ENTORNO
|
LAS
RIQUEZAS DE LAS EXPRESIONES ARTISTICAS.
|
TEMAS
PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR.
|
Evaluación: Antes de que concluya el
mes de octubre. (Acuerdo 696)
BLOQUE
II
PANORAMA
DEL PERIODO
|
¿Qué importancia tuvo el
liberalismo económico y político en el mundo? Transformación de los sistemas
políticos y nuevas ideas.
|
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NOV
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DIAS
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1
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2
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3
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4
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7
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8
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9
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10
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11
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14
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15
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16
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17
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21
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24
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CTE
|
28
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29
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30
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TEMA
Y/O SUBTEMA
|
¿Qué importancia tuvo
el liberalismo económico y político en el mundo? Transformación de los
sistemas políticos y nuevas ideas.
|
·
Revoluciones
liberales
|
Una
nueva geografía política y económica
|
Expansión económica y
cambio social
|
Expansión económica y
cambio social
Nuestro entorno
|
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DIC
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DIAS
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1
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2
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5
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6
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26
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30
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TEMA
Y/O SUBTEMA
|
Nuestro
entorno
Cultura e identidad
|
Cultura e identidad
|
Temas para analizar y
reflexionar.
Evaluación: Antes de que inicie el
periodo de vacaciones.(Acuerdo 696)
|
VACACIONES
DE
INVIERNO
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ENE
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DIAS
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2
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3
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4
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5
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6
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9
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10
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11
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16
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20
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23
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25
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26
|
CTE
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30
|
31
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TEMA Y/O SUBTEMA
|
BLOQUE
III
PANORAMA
DEL PERIODO
|
¿Qué consecuencias
tuvo el avance del imperialismo a nivel mundial? Industrialización e
imperialismo.
|
¿Qué consecuencias
tuvo el avance del imperialismo a nivel mundial? Industrialización e imperialismo.
Cambios sociales
|
Cambios sociales
Identidades
nacionales y participación política
|
Identidades
nacionales y participación política
Nuestro entorno.
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MES
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UNIDAD
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V
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L
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M
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M
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J
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V
|
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FEB
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DIAS
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1
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2
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3
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6
|
7
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8
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9
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10
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13
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14
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15
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16
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17
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20
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21
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22
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23
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CTE
|
27
|
28
|
||||||
TEMA Y/O SUBTEMA
|
Nuestro entorno.
Conflictos
en la transición de los siglos
|
Conflictos en la transición de los siglos
El
conocimiento científico y las artes
|
El conocimiento científico y las artes
Temas
para analizar y reflexionar.
|
Temas para analizar y
reflexionar.
|
Evaluación: Antes de que concluya el mes de
febrero (Acuerdo 696)
|
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MAR
|
DIAS
|
1
|
2
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3
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6
|
7
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8
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9
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10
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13
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14
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15
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28
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30
|
CTE
|
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TEMA Y/O SUBTEMA
|
BLOQUE
IV
PANORAMA DEL PERIODO
|
¿Durante el siglo XX, el
mundo cambió más que en siglos pasados? El mundo entre las grandes guerras.
|
La segunda guerra mundial
|
La guerra fría
|
Nuestro entorno
|
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ABR
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DIAS
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3
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4
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5
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6
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7
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10
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11
|
12
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13
|
14
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
||||||
TEMA Y/O SUBTEMA
|
Transformaciones
demográficas y urbanas.
|
VACACIONES
DE
SEMANA SANTA
|
Evaluación: Antes
de que concluya el mes de abril. (Acuerdo 696).
El
conocimiento, las ideas y el arte
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MAY
|
DIAS
|
1
|
2
|
3
|
4
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5
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8
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9
|
10
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11
|
12
|
15
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16
|
17
|
18
|
19
|
22
|
23
|
24
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25
|
CTE
|
29
|
30
|
31
|
|||
TEMA Y/O SUBTEMA
|
Temas
para analizar y reflexionar
|
BLOQUE V
PANORAMA DEL PERIODO
Ubicación temporal y
espacial de los procesos de integración en el mundo, los movimientos sociales
y el avance tecnológico.
|
¿Cuáles son lo grandes
retos del mundo en el siglo XXI?
El surgimiento de un nuevo orden político.
|
Los contrastes sociales y
económicos.
|
Conflictos
contemporáneos
|
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JUN
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DIAS
|
1
|
2
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
12
|
13
|
PLANEA SECUNADARIA
|
16
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
26
|
27
|
28
|
29
|
CTE
|
|||||
TEMA Y/O SUBTEMA
|
Conflictos
contemporáneos
|
El cuestionamiento del
orden social y político.
|
Nuestro
entorno
|
Los logros del conocimiento
y la riqueza de la variedad cultural.
|
Temas para analizar y
reflexionar
|
||||||||||||||||||||||
JUL
|
DIAS
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
17
|
18
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TEMA Y/O SUBTEMA
|
Retroalimentación
|
|
Actividades
de fin de ciclo escolar.
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||||||||||||||||||||||||
Mhh
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